Uczymy się przez przeżywanie

Wiek przedszkolny to okres wzmożonej aktywności poznawczej, wyrażającej się silną potrzebą intelektualnych wrażeń, dużym napięciem emocjonalnym, potrzebą działania jako narzędziem służącym poznawaniu otaczającej rzeczywistości. Wychodząc naprzeciw potrzebom dzieci stwarzamy sytuacje, w których dziecko znajdzie źródło zaspokojenia swoich potrzeb, rozbudzania zainteresowań, motywacji, aktywności.  Dziecko rusza się, a więc przez ruch uaktywnia zmysły, dzięki którym poznaje otaczający je świat.

Aby wyzwolić w dzieciach działalność twórczą, starszaki pracowały według metody D. Dziamskiej. Ta metoda synchronizuje pracę mózgu, wspomaga koncentrację oraz polisensoryczne poznawanie, wyzwala pozytywne emocje, a dziecko zyskuje: sprawność grafomotoryczną, umiejętność współpracy grupowej, możliwość odreagowania stresów spowodowanych niepowodzeniami, większą wiarę we własne siły, umiejętność wypowiadania się, wzbogacanie słownika. I tak powstały piękne „Magiczne kwiaty”